Agnes Irwin在低年级升学仪式上表彰26名四年级学生

Agnes Irwin在低年级升学仪式上表彰26名四年级学生

各种各样的庆祝活动, 告别, 和珍视的传统标志着昨天的初中升学日. 我们的四年级学生, 用向日葵花束装饰, 每个人都获得了证书，标志着他们成功完成了LS课程. 演讲者和嘉宾包括四年级教师凯特琳·斯威尼和帕蒂·希克, 低年级主任Elizabeth Elizardi说, 校长莎莉·凯德尔, 并选择三年级学生，他们从四年级的同龄人那里获得了传统的领导符号.

四年级学生留下的有意义的影响体现在他们对艾格尼丝·欧文社区核心价值的承诺, 以及他们的同理心. 伊莱扎迪说:“你们都是独断的领导人，有着强有力的声音. “你们为自己、为彼此、为我们更大的学校社区发声. 你用docutribe制作的纪录片项目展示了你用激情和兴趣创造社会公益的能力, 在与组织和变革者的合作中变得慈善.”

随后，毕业班向即将升入四年级的学生颁发了领导的象征. 31岁的克洛伊从30岁的利亚那里得到了娃娃的领导标志, 31岁的Devin被30岁的Lana送给了国旗的象征, 31岁的艾莉从31岁的凯瑟琳那里得到了回收的标志, 31岁的爱默生被30岁的帕克授予了剪贴板.

1999年的帕蒂·希克和凯特琳·斯威尼老师向低年级学生介绍了一份集体礼物——一幅装裱好的班级肖像, 周围都是毕业生的指纹. “他们希望每一个读到这篇文章的女孩都能受到启发，把这些遗产付诸实践，追随自己的激情,斯威尼说.

典礼以颁发证书结束, 完成对每个毕业生的个性化反思. 以下是这些反思的节选:

• “善于交际，有团结精神，喜欢与人分享和合作”
• “天生的领导者，热爱学习，安静幽默”
• "能言善辩，风趣风趣，亲切善良，工作勤奋"
• “热情善良，善解人意，善于倾听”
• "出色的提问者，努力工作，自信，热爱阅读"
• “善良、忠诚、以身作则、富有想象力和艺术气质”
• “沉思，梦想家，为自己的传统感到骄傲，一个找到自己声音的自信领袖”